Κέντρο Λογοθεραπείας & Ειδικών Θεραπειών

Όλα τα κομμάτια μαζί...  Με το ευαίσθητο κοινωνικό ζήτημα του αυτισμού καταπιάνεται η ταινία μικρού μήκους που δημιούργησε, στα πλαίσια της πτυχιακής της εργασίας, η δημοσιογράφος, υπεύθυνη του Ράδιο 9,84, Μαίρη Καριωτάκη. Η ταινία, που παρουσιάστηκε στο Σπουδαστικό Πανόραμα του 37 ου  Φεστιβάλ της Δράμας, έχει τίτλο "Όλα τα κομμάτια μαζί" και τη σκηνοθεσία υπογράφει η Ρένα Σκουρογιάννη, σκηνοθέτιδα και υπεύθυνη δημιουργικού της "ΚΡΗΤΗ TV". Η ταινία, όπως αναφέρει η  Μαίρη Καριωτάκη  στη σύντομη περίληψή της, «αποτελεί ένα στιγμιότυπο από την καθημερινότητα του Βασίλη, ενός φοιτητή που ανήκει στο φάσμα του αυτισμού και παλεύει με τις φοβίες και τις εμμονές του. Παλεύει να σταθεί σε μια κοινωνία που δε χαρίζεται στη διαφορετικότητα. Δίπλα του, άλλος περισσότερο άλλος λιγότερο, οι φίλοι του. Τα υπόλοιπα κομμάτια του πάζλ». Στο ρόλο του πρωταγωνιστή ο Πάνος Ιωαννίδης, υπό την καθοδήγηση της λογοπαθολόγου και συγγραφέως Μαρίας Ρουσοχατζάκη, δείχνει ξε

21 Σεπτεμβρίου | Παγκόσμια ημέρα Alzheimer Ένα υπέροχο έργο κινουμένων σχεδίων για να κατανοήσουν τα παιδιά τη νόσο Alzheimer. Ο Johnny και ο παππούς Dan έχουν μία μοναδική σχέση. Ο Johnny επισκέπτεται τον παππού Dan κάθε Κυριακή. Πάντα παίζουν, τρώνε, διαβάζουν βιβλία και μοιράζονται τη στιγμή που πίνουν την αγαπημένη τους κούπα ζεστής σοκολάτας. Ο Johnny, όμως παρατηρεί ότι ο παππούς Dan ξεχνά σιγά-σιγά πολλά πράγματα. O παππούς Dan ξεχνά να καλωσορίσει τον Johnny στη βεράντα. Ο παππούς Dan ξεχνά πώς να χειρίζεται το ελικοπτεράκι που του έδωσε ο Johnny. Θα ξεχάσει και τον Johnny ο παππούς Dan; Πώς μπορεί να βοηθήσει ο Johnny τον παππού Dan; Αυτή η ιστοσελίδα περιέχει πληροφορίες που μπορεί να είναι πολύ χρήσιμες όχι μόνο για τα παιδιά αλλά και για τους γονείς για μια καλύτερη κατανόηση σχετικά με την ψυχική και συναισθηματική επίδραση της νόσου στα παιδιά και πώς οι ενήλικες θα πρέπει να ανταποκριθούν σε αυτό το πρόβλημα. Επίσης, αυτή η ιστοσελίδα περιέχει διασκέδαση και

ΠΑΙΔΙΑΤΡΙΚΗ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ Παιδιατρική Εργοθεραπεία και Παρέμβαση   Η παιδιατρική εργοθεραπεία είναι μια εξειδικευμένη επιστήμη στο χώρο της υγείας, που βελτιώνει δεξιότητες ατόμων με δυσλειτουργία στους τομείς ανάπτυξης. Εκεί ο εργοθεραπευτής με κύριο μέσον το παιχνίδι ασχολείται με την εκπαίδευση δεξιοτήτων του παιδιού που αφορούν γνωστικές και μαθησιακές δυσκολίες, κινητικές δυσκολίες και προβλήματα συμπεριφοράς. Σε ποιους τομείς παρεμβαίνει η Εργοθεραπεία Γνωστικός-Αντιληπτικός Τομέας Συγκέντρωση-προσοχή, οργάνωση, χωροχρονικός προσανατολισμός, κατανόηση κτλ. Αδρής κινητικότητας Συντονισμός άνω και κάτω άκρων, ισορροπία, οργάνωση, ενδυνάμωση, χαλάρωση. Λεπτής κινητικότητας Λαβή μολυβιού, γραφοκινητικός συντονισμός, οπτικοκινητικός και αμφίπλευρος συντονισμός. Τομέας κοινωνικών δεξιοτήτων Βλεμματική επαφή, κοινωνική ανταπόκριση, προσαρμοστικότητα και ακολουθία κανόνων. Τομέας αυτοεξυπηρέτησης Δεξιότητες καθημερινής ζωής (ένδυση-υπόδηση, προσωπική υγιεινή, το

Αυτισμός   - Η απέραντη μοναξιά νου και καρδιάς Της Νάντιας Φουντουλάκη O όρος   Αυτισμός   προέρχεται από την λέξη   Εαυτισμός   και σημαίνει "κλεισμένος στον εαυτό του", σε μια σιωπή που κραυγάζει από  ά γ χ ο ς.  Ο  Αυτισμός , η σοβαρότερη μορφή των  Διαταραχών Επικοινωνίας , που αποκλείει το παιδί από το περιβάλλον του και το καθιστά «κωφό» και «τυφλό» στα γύρω του ερεθίσματα, ανήκει στις  Βαρύτατες   διαταραχές της Εξέλιξης . Η πρώτη διαπίστωση και ο όρος του αυτισμού ήρθε από τον παιδοψυχίατρο Λέο Κάμερ το 1943 στις ΗΠΑ (Early Infantine Autism) . Ο Κάμερ περιέγραψε δυο χαρακτηριστικά : την ακραία περιχαράκωση του αυτιστικού παιδιού από κάθε ανθρώπινο περιβάλλον και δεύτερον, τα φοβερά επεισόδια φόβου σε κάθε περιβαλλοντική αλλαγή. Στην Ευρώπη των 375.000.000 κατοίκων, υπολογίζεται ότι το 1.000.000 περίπου ανήκει στην κατηγορία αυτή.  Ο Αυτισμός δεν θεραπεύεται.   Ένα αυτιστικό παιδί θα γίνει αυτιστικός ενήλικας. Ο Αυτισμός εμφανίζεται στην πρώι

ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ: όσα θέλετε να γνωρίζετε Πότε ένα παιδί χρειάζεται Λογοθεραπεία; Ας ξεκινήσουμε με την αποδοχή ότι κάθε παιδί ακολουθεί την δική του πορεία ανάπτυξης. Υπάρχουν ωστόσο κάποιες γενικές αρχές για το τι περίπου πρέπει να περιμένουμε από ένα παιδί σε κάθε ηλικία. Στις σελίδες που ακολουθούν περιγράφεται ενδεικτικά μία φυσιολογική εξέλιξη του λόγου του παιδιού. Σε περίπτωση που το παιδί σας αποκλίνει από το προφίλ της ηλικίας του, μη διστάσετε να απευθυνθείτε σε εμάς. Και μην ξεχνάτε: Η έγκαιρη διάγνωση των διαταραχών του λόγου είναι το κλειδί της θεραπευτικής παρέμβασης. Ποια είναι τα σημάδια μίας Διαταραχής; Μπορούμε να υποπτευθούμε την έναρξη ή ύπαρξη μίας Διαταραχής στην προφορική έκφραση του ατόμου, όταν η ομιλία του ή ο λόγος του είναι αρκετά διαφορετικός όταν συγκρίνεται με τον αντίστοιχο των συνομήλικων του. Επίσης, όταν η προφορική του επικοινωνία γίνεται δυσνόητη ή δύσκολα αντιληπτή από τους συνομιλητές του, όταν συχνά αποφεύγει να επικοινωνεί με

Σας καλωσορίζουμε στην ιστοσελίδα του Κέντρου Ειδικών Θεραπειών παιδιού & εφήβου. Στην ιστοσελίδα μας, θα βρείτε ενημερωτικά άρθρα, ιδέες λογοθεραπευτικού - εργοθεραπευτικού υλικού και υλικού παιδιατρικής φυσιοθεραπείας, ανακοινώσεις και απαντήσεις σε όλες τις συχνές ερωτήσεις πάνω στην επιστήμη μας.  Για οποιεσδήποτε απορίες μη διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας ή να μας επισκεφτείτε στον χώρο μας: t/ 2821 054201                                                               m/ nadialog@gmail.com                                                 a/ Ελευθερίου Βενιζέλου & Ηρώων Πολυτεχνείου 6, Χανιά, Κρήτη ---------------------------------- t/ 215 5103907                                                                m/ eva.foundoulaki@gmail.com                                                 a/ Μάχης Αναλάτου 88, Νέα Σμύρνη, Αθήνα